Ringkasan Eksekutif

Kemaskini: 24/4/2026

Dashboard Analisis Dapatan Prakarsa Personel MyPG (My Pembantu Guru)

Jumlah Responden

6 buah sekolah

Skor Keseluruhan

3.74

Tinggi

Dimensi Tertinggi

3.85

Proses (Process)

Wajar Diteruskan

responden bersetuju

Skor Min Dimensi CIPP

Perbandingan 4 dimensi penilaian

Konteks:3.80Tinggi

Input:3.50Tinggi

Proses:3.85Tinggi

Produk:3.85Tinggi

Ranking Item Soalan

20 item dari tertinggi ke terendah

Dapatan Utama

1Skor min keseluruhan prakarsa MyPG ialah 3.74 (Tinggi), berdasarkan 10 responden dari 6 buah sekolah.
2Dimensi Proses (Process) mencatatkan skor tertinggi (3.85) manakala dimensi Input mencatatkan skor terendah (3.50).
398% daripada semua respons berada pada tahap Setuju atau Sangat Setuju.

Dimensi	Min	SP	Tahap
Konteks (Context)	3.80	0.41	Tinggi
Input	3.50	0.64	Tinggi
Proses (Process)	3.85	0.36	Tinggi
Produk (Product)	3.85	0.37	Tinggi
Keseluruhan	3.74	-	Tinggi

Maklumat Kajian

Rujukan daripada dokumentasi kajian

Model Penilaian

Model Penilaian CIPP oleh Stufflebeam (2003)

Kaedah Persampelan

Kaedah Krejcie & Morgan (1970)

Jumlah Sekolah

282 buah

Jumlah MyPG

564 personel

Peruntukan (P1)

RM5,393,548.92

Upah Bulanan

RM1,900.00

Tempoh

20 Januari - 30 November 2026

Saiz Populasi & Sampel (Kajian Impak)

Populasi

26,508

Sampel

895

K1 Pentadbir: 1,128 populasi / 287 sampel

K2 Guru Kelas: 24,816 populasi / 379 sampel

K3 MyPG: 564 populasi / 229 sampel

Kluster Tugas MyPG

Pengurusan PerkeranianPengurusan PeperiksaanPengurusan Program SekolahPengurusan Hal Ehwal MuridPengurusan Kokurikulum

Interpretasi Skor Min

1.00 - 1.80: Sangat Rendah

1.81 - 2.60: Rendah

2.61 - 3.40: Sederhana

3.41 - 4.20: Tinggi