Adakah hasil program memberi impak positif kepada semua pihak?
Min Keseluruhan
3.85
Tinggi
Sisihan Piawai
0.37
Variasi respons
Item Tertinggi
4.00
B1
Item Terendah
0.00
B3
Skor min, sisihan piawai dan taburan frekuensi setiap item
| # | Item | Min | SP | N | Tahap |
|---|---|---|---|---|---|
| B1 | Prakarsa MyPG berjaya meringankan beban tugas bukan pengajaran guru | 4.00 | 0.00 | 10 | Tinggi |
| B2 | MyPG memperoleh kemahiran baharu untuk kebolehpasaran kerja | 3.70 | 0.48 | 10 | Tinggi |
| B3 | Prakarsa ini memberi kesan positif kepada pengoperasian sekolah | 0.00 | 0.00 | 0 | Sangat Rendah |
| B4 | MyPG memperoleh kemahiran baharu untuk kerjaya masa hadapan | 0.00 | 0.00 | 0 | Sangat Rendah |
| B5 | Warga sekolah berpuas hati dengan pelaksanaan prakarsa MyPG | 0.00 | 0.00 | 0 | Sangat Rendah |
Carta bar skor min setiap item
Peratusan skala Likert setiap item
| Item | Sangat Setuju (4) | Setuju (3) | Tidak Setuju (2) | Sangat Tidak Setuju (1) |
|---|---|---|---|---|
| B1 | 10(100.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) |
| B2 | 7(70.0%) | 3(30.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) |
| B3 | 0(0.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) |
| B4 | 0(0.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) |
| B5 | 0(0.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) | 0(0.0%) |
| Tempat Bertugas | Min Produk | Tahap |
|---|---|---|
| JPN MELAKA | 4.00 | Tinggi |
| JPWP KUALA LUMPUR | 4.00 | Tinggi |
| JPN SELANGOR | 3.88 | Tinggi |
| JPN JOHOR | 3.75 | Tinggi |
Maklum balas terbuka daripada responden
Pelaksanaan Prakarsa MyPG bukan sahaja membantu guru meringankan beban tugas, malah MYPG berpendapat peluang yang diberikan telah membantu meningkatkan kemahiran dan pengetahuan masing-masing. Guru-guru mengharapkan agar Prakarsa MyPG diteruskan.
MyPG perlu dilaksanakan untuk kemudahan semua pihak
Baik dan setuju
MyPG dilaksanakan dengan baik dan mengikut panduan
Pentadbir masih belum mendapat gambaran yang jelas skop tugas MyPG. Masih ada MyPG yang membuat kerja² perkeranian AKP.
Baik dan setuju
Guru mendapat manfaat daripada MyPG secara tidak langsung daripada arahan dan skop tugas MyPG yang ditetapkan para pentadbir. Walaupun begitu, guru-guru masih tidak jelas apakah skop tugas MyPG secara keseluruhannya.
Prakarsa MyStep PG - memenuhi objektif prakarsa iaitu mengurangkan beban kerja guru dalam aspek perkeranian, MyPG memahami skop kerja dan berinteraksi dengan guru. Cadangan - supaya skop kerja MyPG diperluaskan kepada semua aspek tugas guru (kecuali PdP) bukan hanya tumpou kepada aspek tertentu sahaja contoh hanya skop tugas peperiksaan atau HEM sahaja.
Guru bersetuju dengan inisiatif MyPG memang tujua yang baik untuk nebgurangkan beban kerja guru, dan guru boleh fokus kepda pdp dan kemanjadian murid, cuma guru kurang menggunakan bantuan mypg.
Pentadbir perlu diberikan penerangan lebih jelas dan terperinci berkenaan skop tugas MyPG